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Ingeniero de Telecomunicación Telecommunications Engineer

el hábito hace al monje

No esperaba mucho entusiasmo por mi parte en este regreso esperado a la blogosfera. Y así ha sido durante los últimos días. No es que no pensara en ello. El caso es que cuando llego a casa de noche después de una dura jornada de trabajo o de una visita a mi madre en la residencia, actividades ambas que suponen un importante desgaste físico y mental, y tras cenar frugalmente, lo que menos me apetece es sentarme delante del ordenador y ponerme a escribir. Además, no es fácil encontrar un tema que apasione lo suficiente como para que sentarse y empezar a teclear sean coser y cantar.

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el regreso

Hace unos días un quedé con un amigo al que no veía hace mucho tiempo y me recordó que tenía un blog, al que además estaba suscrito. El también tiene un blog, cosa que no sabía: Catatortillas. Al volver a visitar mi blog me he dado cuenta de que llevo cinco años sin escribir una línea. ¿Ya han pasado cinco años? Me resulta increíble pero ahí está la fecha de mi última entrada. Las razones … la vida me tomó todo el tiempo. Creo que ha llegado la hora de volver a escribir de nuevo. Como terapia. Para que, en el acto de crear, de escribir palabras, pueda restañar las heridas y deshacerme de todo el lastre que he acumulado los últimos cinco años. Cinco años en blanco aquí pero llenos de tragedia y sinsabores en el mundo real, en la realidad del día a día.

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第十四课:生词

Hoy hemos empezado una nueva lección. La profesora Jing quiere llegar al tema 15 antes de las vacaciones. Hemos comenzado con el vocabulario (生词) Para la clase del jueves (a la que no voy a poder asistir) se ha planificado un ejercicio de escucha y comprensión y los ejercicios de la lección 14 (no recuerdo si los del libro de texto o los del cuaderno de ejercicios) La clase la hemos comenzado con un pequeño examen (考试) de poner el pinyin de caracteres de palabras de la lección 11 (supongo que el jueves que viene hará el de la lección 12)

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第十二课:复习 、练习、水果

Hoy hemos tenido un recordatorio de las palabras de la clase anterior (con una nueva incorporación), y un poco de práctica con un par de ejercicios de la lección 12 del libro de texto en la primera parte de la clase. En la segunda clase hemos tenido un monográfico de vocabulario de frutas en el que la profesora Jing nos ha enseñado bastantes palabras (GMG: en le lección 12 hay diez palabras suplementarias de las cuales ocho son frutas; hoy hemos visto muchas más)

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