comienzo de las conferencias de matemáticas en acción 2008-2009 con una conferencia sobre la aplicación de las matemáticas a la ingeniería civil, en concreto, al diseño y construcción de puentes.
Posts etiquetados ‘Aula de la Ciencia’
nuevo ciclo de matemáticas en acción 2008-2009
Publicado en ciencia y tecnología, formación, etiquetado APIA XXI, Aula de la Ciencia, conferencias, formación, geometría, ingeniería civil, ingeniería estructural, matemáticas, matemáticas en acción, puentes, universidad de cantabria el Octubre 1, 2008 | 1 comentario
Fronteras de la Física. Técnicas diagnósticas en Medicina: Una Perspectiva desde la Física
Publicado en ciencia y tecnología, formación, etiquetado Aula de la Ciencia, conferencias, física, fronteras de la física, medicina, universidad de cantabria el Mayo 29, 2008 | Deja un Comentario »
En una nueva conferencia del ciclo de Fronteras de la Física y siguiendo el enfoque multidisciplinar de las aplicaciones de la física, hoy le ha tocado a la medicina. En concreto se ha tratado del uso de fenómenos físicos (radiaciones ionizantes, campos eléctricos, campos magnéticos, ultrasonidos, nanopartículas) al diagnóstico médico con alguna incursión breve en [...]
Taller de Matemáticas: Lo que Euler le dijo al cartógrafo
Publicado en ciencia y tecnología, formación, etiquetado Aula de la Ciencia, cartografía, conferencias, matemáticas, mercator, universidad de cantabria el Mayo 28, 2008 | 1 comentario
En este taller de matemáticas se intenta explicar la relación entre las matemáticas y la cartografía, en como las primeras influyeron mediante el desarrollo de protecciones en el plano a la segunda y cómo el desarrollo de la cartografía permitió la navegación marítima y más adelante la aérea, hasta llegar a su sustitución por la navegación asistida por GPS de nuestros días
Sábados de la Ciencia: Viajes virtuales para aprender ciencia
Publicado en ciencia y tecnología, formación, etiquetado Aula de la Ciencia, conferencias, google earth, IFCA, microsoft virtual telescope, Sábados de la Ciencia, universidad de cantabria el Mayo 24, 2008 | 2 Comentarios »
nuevas herramientas para el aprendizaje de la ciencia al servicio de la comunidad educativa y la comunidad científica
